近年来，随着数字经济的蓬勃发展，跨境电商已成为推动国际贸易转型升级的重要力量。为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，部署实施教育部高校学生就业能力提升“双千”计划，潍坊学院经济管理学院对接区域经济发展需求，聚焦行业前沿，打造“跨境电子商务”微专业，满足学生多样化学习需求，为学生搭建“理论＋实践＋创新”的广阔平台。跨境电商微专业的设立，不仅标志着学院在深化产教融合、培养新时代跨境电商人才的道路上迈出关键一步，更为培养适应新时代需求的复合型、应用型人才奠定了坚实基础。
聚焦国际化需求打造复合型人才摇篮
“跨境电子商务”微专业建设依托山东省现代产业学院——潍坊学院跨境电商产业学院，有山东省高水平应用型专业群建设专业——国际经济与贸易、市场营销（山东省一流本科专业）和供应链管理等三个专业建设点支撑。2024年11月28日，经济管理学院联合小贝云仓（山东）科技服务有限公司，整合校内外优质资源，开设了首届跨境电子商务微专业。微专业课程涵盖电子商务基础理论、国际贸易规则、跨境电商平台运营、国际物流与供应链管理、智能营销及AI技术应用等核心内容，致力于培养兼具国际视野、创新能力和实战技能的复合型人才。
图1 跨境电商微专业开班仪式
图2 潍坊学院跨境电商产业学院
微专业课程的开设立足学生兴趣，着眼学生未来发展，配备专业指导教师，更高效、更敏锐地捕捉学习实质，初步规划未来深造和就业的方向，有针对性地开展进阶学习，满足学习过程全覆盖的个性化需求，创建协同融合的学习空间，形成以理论为载体、以技术为支撑、以培养为导向的思辨教育新思路，培养学生知识迁移和时时、处处可学的能力。
图3 专业课程教学
图4 校内教师企业导师研讨
微专业建设以“产教深度融合”为路径，与小贝云仓、汇达供应、山东众益合、蝶飞国际物流等企业签署战略合作协议，依托潍坊学院经济管理学院平台，实现校企“共建师资、共享资源、共育人才”。合作企业深度参与课程设计、实践教学和项目孵化，捐赠实训设备与教学资源，助力建设仿真化、场景化的校内外实践基地，让学生真正接触国际市场，真正走进跨境平台，初步实现“课堂接轨市场”。
图5 深入企业沟通交流
图6 短期实习总结会
加深技术化赋能塑造融合性协调发展
跨境电商微专业理论学习课程聚焦跨境电商全流程核心环节，从市场选品、平台规则到跨境物流与风险管理，帮助学生构建系统化的知识网络；通过国际贸易案例拆解与模拟推演，学生不仅掌握了国际贸易基础框架，更能深入理解不同国家消费者的行为特征与文化差异。同时，为帮助学生更好掌握短视频拍摄技巧，更好面向海外市场拍摄营销视频，微专业配有专业的视频拍摄指导教师，将《新媒体运营与视频制作》课程嵌入店铺运营之中，以更好开拓海外市场。这种系统的学习，依托灵巧的组织结构，瞄准海外市场精准布局，嵌入摄影技巧与拍摄技巧，进一步拓宽了校际、校企人才协同培养的路径和方式，能更好帮助学生独立完成跨境电商基础运营，既具备对行业动态的敏锐洞察，也形成了以数据驱动决策的务实思维，为未来职业发展奠定了可迁移的专业基础。
图7 短视频拍摄实战
图8 跨境直播培训与演练
创新实践化路径构建多元化培养体系
微专业的学习高度融合实践环节，学生根据所学理论，结合企业所提供的Tiktok商铺账号，完成跨境电商平台运营全周期任务。从店铺定位、产品上架到营销推广，学生结合产品特性和用户需求，通过精准的受众触达与互动策略，实现店铺关注度显著提升。这种真平台、真运营、真交易的沉浸式实训，使学生建立起了更为灵活的数据化运营思维，在真实商业场景中，逐步摸索出内容创作与流量转化的动态平衡点，形成从数据分析到策略优化的闭环思维。
图9 企业实战项目实操界面
图10 小组讨论
此外，在微专业建设过程中，还特别注重培养学生的创新思维和创业能力。通过组织参加各类学科竞赛项目，激发学生的创新创业热情，打造一批具有市场潜力的创业项目，为学生提供了宝贵的创新创业经验。相关专业学生曾获2024年全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛跨境电商赛道全国总决赛二、三等奖各一项。
图11 企业直播实战
图12 深入企业参观学习
面向未来，潍坊学院经济管理学院将继续秉持“经世济民，会同中外”的教育教学理念，强化产教融合人才培养，与更多企业签署合作协议，借助潍坊学院跨境电商产业学院建设平台，共建师资团队、共享校内外实践教学场所，校企协同育人，培养更多跨境电商营销策划、跨境店铺运营领域实战人才。
跨境电商微专业将继续推动学生掌握跨境电子商务基础理论与实务操作，与企业进行更深度的合作，搭建跨境直播电商产教融合共同体，并融合AI技术引入智能选品系统、虚拟数字人技术等前沿工具，接入国际主流跨境电商平台，培育学生具备独立运营跨境电商国际站的各项能力，为学生的成长和发展提供更广阔的平台，培育更多具备数字领导力的新型应用型人才，为推动区域经济发展提供人才支持和智力支撑。