1.专业简介

金融科技（中外合作办学）专业是我校与新西兰国立联合学院（Universal College of Learning，以下简称“UCOL”）合作举办的全日制普通本科专业。专业人才培养采用“4+0”模式，教学过程全部在潍坊学院完成，通过引进国外资源开展中外合作办学。专业基本学制为4年，学生完成学业并获得潍坊学院和UCOL共同制定的金融科技专业本科教育项目人才培养方案（以下简称“培养方案”）中规定的全部学分，达到相应学位证书颁发条件，可获得潍坊学院毕业证书及经济学学士学位证书。同时，英语能力达到培养方案规定的条件，可获得UCOL授予的商务信息系统专业应用管理学士学位证书。

专业共有专任教师57人，由中外双方高校选聘优秀教师组成，专任教师均具备丰富的行业实践经验。中方教师46人，高级职称占比78.3%，博士学位教师占比65.2%。外方教师11人，高级职称占比45%，硕士及以上学位占比81.8%。

2.培养目标

专业借鉴国外先进的应用型人才培养模式和教育体系，培养具备坚实的经济学、管理学和计算机科学学科基础，系统掌握金融专业知识，精通大数据、人工智能等新一代信息技术在金融领域创新应用，具备良好的国际交流和管理能力，具有高度社会责任感、较高专业素养和较强实践能力的国际化、高素质、复合型金融人才。

3.主要课程

主要课程有学术英语、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、金融学、管理学、系统分析基础、金融大数据分析基础、金融科技、关系型数据库系统、信息系统分析与设计、项目管理、会计信息系统、机器学习、大数据金融、信息技术应用、高级系统分析、财务报表分析、自然语言处理、供应链金融、数据分析与人工智能、数字技术伦理等。

4.专业特色

（1）国际化的课程体系。强化英语教学，引进全英文专业课程，构建以培养跨文化交流能力为核心的英语与专业知识体系，提升学生在跨文化环境中开展专业交流、参与国际行业竞争与合作的能力。

（2）应用能力的全面培养。注重专业技能和实践能力的培养，借鉴UCOL办学经验，引进新西兰先进的教育理念，创新实践教学方式，搭建多元化实践平台，培养学生的金融实践和创新能力。

（3）多元协同育人机制。将新西兰产教融合理念本土化，积极引进企业参与教学、科研和管理全过程，将企业及行业组织纳入办学体系，形成“高校主导、企业融入、产业参与”的多元协同育人机制。

5.就业去向

毕业生主要进入银行、证券、保险等金融机构和金融科技公司，以及政府部门和各类企事业单位，从事金融数字化转型、智能风控、智能投顾、产品研发运营和金融监管等领域的实践和研究工作。专业的学科交叉与国际化培养背景，使学生在考研深造及申请海外名校留学方面具备独特优势。

专业招生联系人及电话：陈磊  13963631428